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物电学院2002级物理学专业毕业生张辉因课堂导入上热搜

2020-06-09 15:20:30   发布:赵海茹      点击:

    近日,一位云南弥勒物理老师在课堂上徒手劈砖的视频在网络上走红,这位老师的徒手劈砖是为了讲清高中物理的“动量”概念,作为一个课堂导入的案例来提高学生的学习兴趣和理解,相关新闻和视频已被人民日报微博、新华社客户端、北青报、人民网等多家媒体报道和转载。这位老师就是云南省弥勒市第四中学高二年级的物理老师张辉,他原来是玉溪师范学院物理与电子工程学院2002级物理学本科班的毕业生,毕业之后就到云南弥勒从教。
 

    在人民网《专访“徒手劈砖”老师:不是作秀  激发学生学习兴趣》中,张辉表示:“不能说会劈砖的物理老师才是好老师,不会劈砖的就不是。”在他看来,一个老师有很多种类型,有的激情四射、有的严谨认真、有的文采韬略,虽然风格迥异,但只要把热情和责任奉献给学生,都是一名好老师。“握得住三寸粉笔,站得住三尺讲台,对得起一班学生,无愧于一颗初心”——物电学院物理系长久以来坚持的教学传统在张辉身上得到了体现与升华,物理系毕业的各届学生在各条战线上无一不在努力奋斗、默默奉献。
 

    因劈砖而走红之后,张辉老师对自己走红的态度更是值得敬佩:“一个老师的好坏不是一堂课就能看出来的,需要一年、十年甚至是一辈子的积淀去验证,而且不能把是否会劈砖与一个老师是否优秀简单挂起钩来”。“宠辱不惊,忠于自我,理性析之,审慎取之”、“败不馁,胜不骄”——张辉老师很好的秉承了物电学院物理系一直坚持的育人理念。
    张辉在与新华社记者的微信中曾坦言:“我所工作的学校新生源不是很好,学生的基础和学习习惯较差,但我们学校从来没有放弃过任何一个学生,我们一直用我的激情和热情去重新点燃他们对学习对生活的热情,因为我这一生就是为这一事来!”这也正是玉溪师范学院物理系教师一直以来敬业踏实工作的写照和“既要教书也要育人”的教育理念的传承结果。愿我们的教师和师范类的学生都能以张辉为榜样,用自己的激情和热情去对待教学,为教育事业发挥自己的光和热。

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